Проекты

Краткое описание

Общение - это обмен информации с помощью языка или жестов. Общение - это взаимодействие людей или социальных групп. В процессе общения между участниками коммуникации происходит обмен разного рода информацией. В наш век компьютерных технологий каждый знаком с таким понятием как Интернет. Стремительное развитие техники привело к появлению - виртуального общения. Данный вид общения становится все более и более популярным, человеку незачем выходить на улицу, чтобы дойти до магазина, нет необходимости ходить в гости, в театр в кино, все можно через Интернет (и купить что-нибудь, и познакомиться с человеком). Современные дети часто имеют низкие коммуникативные навыки, так как в основном общаются виртуально. Виртуальный мир позволяет каждому человеку рассказывать о своих переживаниях, впечатлениях, предоставляет доступ к личной информации других людей. Но здесь возникает вопрос: почему многие из нас готовы делиться своей личной информацией с всемирной паутиной, а не с близкими людьми?
В рамках проекта проведем тематические беседы с детьми и подростками о вреде и пользе социальных сетей, безопасности виртуального общения.
Основные темы:
1. Люди и социальные сети;
2. Общение реальное и виртуальное;
3. Общение в интернете: польза или вред? ;
4. Почему онлайн общение - зло;
5. Общение в интернете: польза или вред?
Будет проведен конкурс «Виртуальный мир в моем смартфоне» для детей от 8 до 16 лет, номинации:
- «Лучший видеоролик, созданный с помощью смартфона»
- «Лучший анимационный ролик»;
- «Лучший рисунок на смартфоне»
Заключительными мероприятиями для детей будет музей динозавров. Музей Динозавров - это полноценное приложение где используются 3d модели которые можно обойти со всех сторон. В фильме будут участвовать несколько динозавров про каждого будут рассказано и показано 3д модели с анимацией и визуальными эффектами + инфографика. Показ ролика планируется в арендуемом помещении РОО "Русский дом", куда будут приглашаться группы детей.
Беседы будут проводиться для 5-6 классов школы п. Искателей, ГБУ НАО для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «ЦССУ «Наш дом»», будет задействовано не менее 120 детей и подростков, в конкурсе планируется участие не менее 50 человек

Цель

1. Виртуальное общение. Безопасность в социальных сетях

Задачи

1. Подготовка к конкурсу «Виртуальный мир в моем смартфоне»
2. Разработка планов бесед
3. Организация целевой аудитории
4. Проведение цикла бесед по заявленным темам
5. Организационное и информационное сопровождение проекта
6. Показ виртуального ролика Музей динозавров

Обоснование социальной значимости

Современный мир предоставляет нам огромное множество информационных услуг, мир становится ближе. Главная заслуга в этом принадлежит Интернету. Родители, педагоги, психологи и врачи бьют тревогу о том, что современные подростки большую часть свободного времени проводят в сети Интернет. Можно предположить, что виртуальное общение не просто заменяет реальное общение, а оно его вытесняет, необходимо подтвердить или опровергнуть данную гипотезу, так как большинство современных подростков обладают стационарными или мобильными устройствами для выхода в Интернет. Проблема безопасности подростков в сети интернет важна и актуальна, потому что стремительное развитие компьютерных технологий, наряду с глобальной информатизацией общества, качественно меняет окружающую нас жизнь и порождает множество новых проблем, в частности, проблему формирования информационной культуры и безопасности среди подрастающего поколения.
Взрослым важно помнить, что даже самые искушенные дети не видят опасностей Интернета и не осознают рисков его использования. Существуют различные мнения о том, когда нужно давать детям доступ в Интернет. Зарубежные специалисты сходятся в том, что запрет на Интернет может быть действенным только до тех пор, пока это не ограничивает потребности ребенка в сфере образования.
По данным Госкомстата России, Всероссийского центра изучения общественного мнения, Фонда общественного мнения:
в России насчитывается около 8-10 млн. пользователей Интернета в возрасте до 14 лет, (для сравнения, лишь треть взрослых пользуется интернетом, в то время как среди школьников интернетом пользуются 90% учащихся);
в среднем по России дети начинают выходить в сеть в 10 лет;
25% пятилетних детей используют Интернет;
порядка 6,3 млн. детей выходят в Интернет из школы;
две трети детей, выходящих в сеть из дома, делают это самостоятельно
По оценке европейских исследователей, самую большую угрозу представляет выманивание и распространение личной информации в Сети. Больше половины опрошенных старшеклассников часто дают в интернете номер своего домашнего телефона (79%), номер мобильного (65%), номер школы или класса (60%), свои фотографии и фотографии родственников (58%), адрес своей электронной почты (51%).
Таким образом, ученые констатируют недостаточный уровень информированности детей о безопасности в Интернете при высоком уровне рисков, которым подвергает себя ребенок.
В будущем социальные сети будут развиваться, поэтому детей надо учить фильтровать информацию, брать что-то полезное для себя и отвергать потенциальную угрозу.

География проекта

рп Искателей

Целевые группы

1. дети и подростки 8-16 лет в том числе дети с ОВЗ