Статус проекта: проект не получил поддержки
Русь, великая моя!
- Конкурс Третий конкурс СОНКО на право получения в 2022 году грантов из окружного бюджета НАО
- Грантовое направление Поддержка проектов в области дополнительного образования и просвещения
- Номер заявки Р83-22-3-000046
- Дата подачи 03.10.2022
- Сроки реализации 01.11.2022 - 31.07.2023
- Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СОДЕЙСТВИЕ УКРЕПЛЕНИЮ МЕЖЭТНИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ "ОЖЕРЕЛЬЕ АРКТИКИ"
- ИНН 2983011480
- ОГРН 1162901059782
Краткое описание
Проект направлен на формирование мотивирующей образовательной среды в учреждении дополнительного образования детей, обладающей мощным потенциалом для развития личности всех участников образовательного процесса. Проект предполагает участие школьников, студенков и педагогов дополнительного образования на основе добровольного выбора в соответствии с их интересами, склонностями и ценностями. Мероприятия в рамках проекта: 1. Проведение тематических занятий о культуре, традициях, обычаях народов, проживающих в Ненецком автономном округе с изготовлением брошюр - ноябрь - декабрь 2022 года. 2. Заочный конкурс рефератов, исследовательских работ «Русь, великая моя!» - январь-март 2023 года. Конкурс проводится по следующим номинациям: - «Жилище» - «Традиционная народная одежда» - «Народные песни, музыка и танцы» - «Традиционные занятия и старинные орудия труда» - «Праздники и обряды» - «Русская народная кухня (дегустация блюда)» - «Традиционные средства передвижения» - «Русская народная медицина (дегустация)» - «Разработка (этнографического) маршрута (экскурсии)». - «Исследовательские этнографические экспедиции». 3. Анализ работ представленных на конкурс, работа по оформлению мультимедийных презентаций, для последующего размещения на сайте Департамента и в социальных сетях – апрель-июнь 2023 года. Разработанное и утвержденное положение о конкурсе будет направлено в учебные заведения города Нарьян-Мара и Ненецкого автономного округа. В рамках проведения конкурса желающие участвовать в конкурсе, получают возможность исследования культуры и обычаев в жизни народов, проживающих на территории региона, значение традиционных для России духовно-религиозных ценностей, исследование материальной и духовной культуры народов, их семейного и общественного быта, хозяйственных занятий и этнических процессов. Проект решает следующие задачи: 1. В рамках проекта происходит развитие и активизация учебно-исследовательской деятельности в области этнографии и краеведения; развитие теоретических знаний и практических навыков, внедрение современных научных достижений в практику краеведческой работы в образовательных организациях. 2. Целенаправленно организуется просветительная деятельность по дополнительному образованию населения проживающего в округе.Цель
- Сохранение традиций, глубокое понимание самобытности и особенностей природы во взаимосвязи с историей и культурой края.
Задачи
- Разработка положения для конкурса
- Проведение тематических занятий
- Анализ представленных на конкурс работ
- Подготовка и сдача отчета о реализации
Обоснование социальной значимости
Актуальностью данного проекта является тот факт, что сегодня все большее распространение в детской среде получают недоброжелательность, озлобленность, агрессивность, взаимная нетерпимость и культурный эгоизм. Причин этому много - средства массовой информации, социальное окружение детей, также непонимание друг друга возникают в связи с разными ценностями, культурой, языком. Практический опыт по формированию у детей навыков социальной ответственности, уважительного отношения между детьми, независимо от физических возможностей, еще недостаточен. Важно помнить, что каждый ребёнок имеет право на получение образования. Главное – создать условия, при которых дети могли бы себя полностью реализовать и стать полноценными членами общества. Актуальность проблемы обусловило разработку и внедрение в практику проекта «Русь, великая моя!» Дети – это главные люди на нашей планете. Дети должны чувствовать, что их понимают, им сопереживают, к их мнению прислушиваются. Все дети по-разному пытаются добиться общения. Есть дети, которые требуют на себя внимание своим негативными поступками или плохим поведением. Необходимо общение с детьми, с ними разговаривать поддерживать, хвалить за действия, проявлять положительные эмоции. Всё это приучает ребёнка к общению. Главной формой детей общения является ситуативно-деловая. Общение ребёнка способствует развитию умений в области различными предметами и развитию речи. Нужно как можно больше общаться с детьми.География проекта
Ненецкий автономный округЦелевые группы
- 3-4 классы
- 5-7 классы
- 8-9 классы
- 10-11 классы
- студенты
Контактная информация
{"address":"Ненецкий АО, г Нарьян-Мар, ул Рыбников, д 6А, кв 25","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Ненецкий АО, г Нарьян-Мар, ул Рыбников, д 6А, кв 25